شنو از دانشی که بی کران است              شگفتی ها دراین دریا نهان است

 

ریاضی مثل یک قوی سبکبار                  به نرمی بر روی هستی روان است

 

درخشنده تر از یک قرص خورشید               فروغش بین دانش ها عیان است

 

دونده همچو آهوی سبک پِی                به باغ علــــــم و دانش او دوان است

 

هماره غرق گلهای بهاری                  علــــــوم پایه را بی او، خـــــزان است

 

نگهدار حریم علم و دانش                  علــــــــوم پایه گلـــــه، او شبـان است

 

حسابان درگلستان ریاضی                    بسی خرم چو یک سرو چمان است

 

مکان هندسی بسیار زیباست                    تـــو گویـی باغ زیبای جنان است

 

عروسی همچو مشتق در حسابان                 به مثل دلبری ابرو کمان است

نکات جالب دایره ها

الف) دلگون (Cardioid): اگر دایره ای به شعاع ١ واحد مماس بر دایره ای به شعاع ١ واحد، حول آن بغلتد، شکلی که یک نقطه از محیط دایره ی غلتان بر آن حرکت می کند را دلگون گویند.

 

 

 

 

ب) نفروئید (Nephroid): اگر دایره ای به شعاع ١ واحد مماس بر دایره ای به شعاع ٢ واحد، حول آن بغلتد، شکلی که یک نقطه از محیط دایره ی غلتان بر آن حرکت می کند را نفروئید گویند.

 

 

 

 

 

ج) دلتاگون (Deltoid): اگر دایره ای به شعاع ١ واحد مماس بر دایره ای به شعاع ٣ واحد، درون آن بغلتد، شکلی که یک نقطه از محیط دایره ی غلتان بر آن حرکت می کند را دلتاگون گویند.

 

 

 

 

 

د) ستاره گون (Astroid): اگر دایره ای به شعاع ١ واحد مماس بر دایره ای به شعاع ٤ واحد، درون آن بغلتد، شکلی که یک نقطه از محیط دایره ی غلتان بر آن حرکت می کند را ستاره گون گویند.

 

چگونه ریاضی بخوانیم؟

 

همانطور که می دانیم شیوه مطالعه هر درس با درسهای دیگر متفاوت است و با اتخاذ یک روش مناسب و درست برای مطالعه هر درس می توان کارایی و میزان یادگیری خود در آن درس را به میزان قابل توجهی افزایش داد. به عنوان مثال نحوه مطالعه درس ریاضی با درس فیزیک که شاید تا حدودی شبیه به هم به نظر برسند باید متفاوت باشد. در اینجا قصد داریم نحوه صحیح مطالعه درس ریاضی را توضیح دهیم. 
ریاضی جز آن دسته از دروسی است که تعداد زیادی از دانش آموزان و دانشجویان در یادگیری آن مشکل دارند و تقریبا می توان گفت که درس ریاضی درسی است که بیشترین تقاضای مدرس خصوصی برای آن وجود دارد. در کنار داشتن یک مدرس خصوصی خوب و استفاده از مزایای تدریس خصوصی با مطالعه صحیح درس ریاضی می توان میزان یادگیری را به مقدار زیادی افزایش داد. به منظور یادگیری بهتر این درس مراحل زیر را انجام دهید. 
1- ابتدا نمره ای را که قصد دارید در درس ریاضی بگیرید مشخص نمایید. دوست دارید چه نمره ای بگیرید، 13، 15، 17 یا 20. به هر حال ابتدا باید تصمیم بگیرید. این مرحله را دست کم نگیرید چون حتما تصمیمی که در این مرحله می گیرید به وقوع خواهد پیوست. بعد از آنکه تصمیمتان را گرفتید آن را "به زبان شخصی، به صورتی مثبت و به زمان حال" بنویسید و روی دفترتان یا جایی که همیشه در معرض دیدتان قرار دارد بچسپانید. بلند پرواز باشید نمره زیر 17 یا 18 برای خودتان در نظر نگیرید. تصمیمتان را به شکلی بنویسید که انگار الان اتفاق افتاده است و آن را مرتب مرور کنید. با این کار ضمیر ناخودآگاهتان نیز در کنار پشتکار و روش کار درستتان به کمک شما می آید و حتما به هدفی که دارید می رسید. من خودم بارها و بارها این را امتحان کرده ام و نتیجه گرفته ام. یک مثال برای انتخاب هدف یا تصمیم به صورت مقابل است: "خدا را شکر می کنم که این ترم نمره ریاضی من 18 شد." یا " من مطمئنم که نمره ریاضی من این ترم بالای 18 است." (راستی این روش را برای رسیدن به هر هدف دیگری نیز می توانید به کار ببرید از جمله افزایش معدلتان تا نمره خاصی که مد نظرتان است، قبولی در کنکور و کسب رتبه دلخواهتان و یا ...). 
2- مانند هر درس دیگری بهترین کاری که می توانید برای افزایش یادگیری و کارایی خود انجام دهید این است که بعد از آنکه مبحث جدیدی از درس ریاضی در دبیرستان یا دانشگاه توسط دبیر یا استادتان تدریس شد، بعد از ظهر همان روز (تاکید می کنم همان روز) درس را مرور کنید. این کار واقعا تاثیر زیادی در میزان یادگیری شما دارد. این کار را هرگز به روز بعد موکول نکنید چون میزان تاثیر آن به شدت کاهش می یابد. به احتمال زیاد این نکته را همه ما می دانیم ولی تعداد بسیار کمی از افراد که موفقترین افراد هم هستند به این نکته عمل می کنند. پس شما نیز حتما این کار را انجام دهید. 
3- حین مرور درس ریاضی در بعد از ظهر همان روز تدریس یک برگ کاغذ را در کنار خود گذاشته و سوالاتی که برایتان پیش می آید یا نکاتی را که نفهمیده اید یادداشت کنید تا جلسه بعد از استادتان (یا از مدرس خصوصی تان) بپرسید. 
4- روز بعد از تدریس (یا اگر وقت داشتید و خسته نبودید در همان روزی که درس تدریس شده است) بعد از مطالعه جزوه کلاسی مستقیم بروید سراغ مثالهای کتاب که برای مبحث مورد نظر ارائه شده است و سعی کنید خودتان یکبار مثالها را حل کنید. اگر بتوانید مثالها را برای خودتان توضیح دهید (مثل حالتی که انگار در حین تدریس درس برای یک نفر دیگر هستید) که خیلی عالی است. اگر مثالی را نمی فهمید یا نمی توانید آن را حل کنید در برگه ای آن را یااداشت نمایید تا همانطور که قبلا گفته شد از استادتان (یا از مدرس خصوصی تان) بپرسید. 
5- در پایان تعدادی از تمرینهای همان مبحث را خودتان سعی کنید حل نمایید. اگر اول کار کمی سخت به نظر رسید منصرف نشوید. کار را ادامه دهید این مرحله بسیار مهم است. همین که در حال فکر کردن هستید دقیقا مثل ورزشکاری که در حال تمرین است و عضلاتش را قوی می کند، شما هم در حال پرورش و تقویت عضلات و ماهیچه های ذهنتان هستید و در صورت مداومت مغزتان آنقدر قوی خواهد شد که می تواند مسائل بسیار سخت را نیز حل کند. پیشرفت با تحمل سختی بدست می آید. همان ورزشکار اگر همیشه با وزنه های سبک کار کند درجا می زند ولی وقتی با استفاده از وزنه های سنگین و تحمل کمی سختی کارش را ادامه دهد پیشرفت می کند. شما هم اگر فقط مثالهای حل شده کتاب را بررسی کنید خیلی تقویت نخواهد شد ولی اگر بعد از بررسی مثالهای کتاب کمی به خودتان سختی دادید و تمرین حل کردید، پیشرفت خواهید کرد، قوی و قوی تر می شوید و جز افراد موفق خواهید بود. 
6- روابط ارائه شده در جلسه تدریس را به صورت خلاصه در دفترچه کوچکی که همیشه همراه دارید و آن را به این کار اختصاص داده اید یادداشت نمایید تا همیشه با شما باشد و در جاهایی که امکان آن وجود دارد مطالب را مرور نمایید. 
7- با وجود داشتن دبیر یا استاد خوب در دبیرستان یا دانشگاه ممکن است برای بعضی از قسمتهای درس لازم باشد مدرس خصوصی داشته باشید. در این مورد سعی کنید مدرس خصوصی خود را با دقت انتخاب کنید. 
به صورت خلاصه می توان گفت که در یادگیری درس ریاضی انتخاب هدف به صورت دقیق، درک کامل روابط ارائه شده، حل مثالها و تمرینهای کافی و مرور مداوم و همچنین در صورت لزوم داشتن یک مدرس خصوصی خوب می تواند کلید موفقیت باشد. 

بزرگترین عددی که با فقط سه رقم می توانید بنویسید کدام است

 ؟


از هیچ کاراکتر و حرفی استفاده نکنید. ( یک تذکر: 999 نیست) 

از هر کسی بخواهید بزرگترین عدد سه رقمی را بنویسد، می گوید 999. جواب منطقی است، اما می توانیم عدد بزرگتری بنویسیم. 

ممکن است کسی موج مغزی قوی دریافت کنه و به 99 به توان 9 فکر کنه، که به شکل زیر محاسبه میشه: 

99 x 99 x 99 x 99 x 99 x 99 x 99 x 99 x 99 

حتی 9 به توان 99 بهتر است که ما به صورت ... 9×9×9×9×9 تا 99 دفعه تکرار می شود. 

به هر حال، اگر بیشتر فکر کنید جواب صحیح به صورت زیر است: 

9 به توان 9 به توان 9. 

اول توانها را حل کنید (387420489 = 9×9×9×9×9×9×9×9×9). با این کار می توانیم عبارت بالا را به شکل 9 به توان 387420489 ساده کنیم، که جواب آن واقعا بزرگ است. 

در اینجا ریاضیات زیادی مورد نیاز نیست اما یک کلک مفید و سریع برای سوال از بچه هائی است که فکر می کنند در ریاضی خوب هستند! 

ضرب ذهنی دو عدد تا 20 × 20

 

img/daneshnameh_up/c/c2/africamulti.gif



5 دقیقه وقت دارید؟ این تمام وقتی است که نیاز دارید تا یاد بگیرید چه طور اعداد بین 11 تا 19 را در ذهن خود ضرب کنید. 

با این کلک، قادر خواهید بود هر دو عددی، از 11 تا 19 را بدون استفاده از ماشین حساب، بسرعت در مغز خود ضرب کنید. 

فرض می کنم که شما جدول ضرب تا 10x10 را به خوبی بلد هستید. 

اجازه بدید 15 × 13 را آزمایش کنیم. 

1. همیشه عدد بزرگتر را در ذهن خود در بالا قرار دهید. 

2. سپس در ذهن خود نقشه آفریقا را طوری رسم کنید که 15 و 3 از 13 زیری را احاطه کند. آن اعداد جدا شده تمام چیزی است که شما نیاز دارید. 

3. حالا 18 = 3+ 15 

4. یک صفر جلوی آن قرار دهید ( یعنی ضربدر 10 ) تا 180 بدست بیاد. 

5. عدد 3 پوشیده شده پائینی را در رقم یکان بالائی ضرب کنید، که در این مورد ”5” است ( 15= 5 × 3 ) . 

6. محصول مراحل 4 و 5 را با هم جمع کنید تا جوابتون را بدست بیارید. 195 = 15 + 180 

اینه !!! آسان نبود ؟ دفعه اول روی کاغذ تمرین کنید. 

شعر ریاضی

شاعر این مثنوی دیوانه نیست با ریاضی خوانده ها بیگانه نیست

روز و شب خواب ریاضی دیده ام خواب خطهای موازی دیده ام

كاش در دنیا نشان از غم نبود صفر صفرم اینقدر مبهم نبود

حال ،بشنو اندكی از رشته ام مثل یك زالو به خونش تشنه ام

در ریاضی چهره ای شاداب نیست هشت ترمی ،در انجا باب نیست

بچه ها پیوسته دشنامش دهند گوش خود اما به فرمانش دهند

ای ریاضی ،ای ریاضی چیستی؟ می بری هردم به تیغت ،كیستی ؟

تاكه اسمت بر زبان سبز شد كل مغزم پیچهایش هرز شد

چون برای درسهایی مثل جبر گاو نر می خواهد و یك مرد گبر

شخصیتهایی چنان فرما وگوس هر كدامش قامتم را داده قوس

بچه ها از قضیه گریان می شوند بهر اثباتش پریشان می شوند

بهر تنها یكصدم پایان ترم جمله می لولند انجا مثل كرم

تاریخچه هندسه

حتمالا بابلیان و مصریان کهن نخستین کسانی بودند که اصول هندسه را کشف کردند. در مصر هر سال رودخانه نیل طغیان می‌کرد و نواحی اطراف رودخانه را سیل فرا می‌گرفت. این رویداد تمام علایم مرزی میان املاک را از بین می‌‌برد و لازم می‌‌شد دوباره هر کس زمین خود را اندازه‌گیری و مرزبندی کند. مصریان روش علامت‌گذاری زمین‌ها با تیرک و طناب‌ را ابداع کردند. آنها تیرکی را در نقطه‌ای مناسب در زمین فرو می‌‌کردند و تیرک دیگری در جایی دیگر نصب می‌شد و دو تیرک با طنابی که مرز را مشخص می‌‌ساخت به یکدیگر متصل می‌شدند. با دو تیرک دیگر زمین محصور شده و محلی برای کشت یا ساختمان سازی مشخص می‌شد. 
در آغاز هندسه برپایه دانسته‌های تجربی پراکنده‌ای در مورد طول و زاویه و مساحت و حجم قرار داشت که برای مساحی و ساختمان و نجوم و برخی صنایع دستی لازم می‌شد. بعضی از این دانسته‌ها بسیار پیشرفته بودند مثلا هم مصریان و هم بابلیان قضیه فیثاغورث را ۱۵۰۰ سال قبل از فیثاغورث می‌شناختند. 
یونانیان دانسته‌های هندسی را مدون کردند و بر پایه‌ای استدلالی قراردادند. برای آنان هندسه مهم‌ترین دانش‌ها بود و موضوع آن را مفاهیم مجردی می‌دانستند که اشکال مادی فقط تقریبی از آن مفاهیم مجرد بود. در سال ۶۰۰ قبل از میلاد مسیح، یک آموزگار اهل ایونیا (که در روزگار ما بخشی از ترکیه به‌شمار می‌رود) به نام طالس، چند گزاره یا قضیه هندسی را به صورت استدلالی ثابت کرد. او آغازگر هندسه ترسیمی بود. فیثاغورث که او نیز اهل ایونیا و احتمالا از شاگردان طالس بود توانست قضیه‌ای را که به‌نام او مشهور است اثبات کند. البته او واضع این قضیه نبود.

چه در ادامه خواهيد خواند جادوي 13 است که به نظر جالب مي رسد !!!  

● 13 عدد اول است.     

● 1-13^2  عدد اول مرسن است 

● 13جسم ارشميدسي موجود است. (اجسام ارشميدسي اجسامي هستند که وجوه آنها چند ضلعي بوده، نه لزوما از يک نوع ، و کنجهاي آنها مساوي هستند.)

● عدد 13کوچکترين Emirp است. (Emirp  عدد اولي است که اگر ارقام آن را معکوس کنيم مجددا عددي اول خواهد بود مثلا اعداد 13، 17،31، 37،.....)

● 169=2^13  بامعکوس کردن ارقام آن داريم: 961="2^31 يعني رقم هاي آن مجددا معکوس مي شود."

●2^13،  1+!12 را عاد مي‌کند

● 13عدد Happy است.(براي دانستن اين که عددي Happy است، مجموع مربعات رقمهاي عدد را پيدا کرده و دوباره مجموع مربعات عدد بدست آمده را حساب مي‌کنيم با ادامه اين روند اگر به عدد 1 دست پيدا کرديم آنگاه به آن عدد Happy گفته مي‌شود. مثلا براي عدد سيزده  10="2^3+2^1 و 1=2^0+2^1 بنابراين13" عدد Happyاست.)

● 13نيمي از  3^3+ 3^1- است.

●شاخه زيتوني که در پشت دلارهاي آمريکا کشيده شده است 13 برگ دارد.

●2^13عدد !(1 -13)+ 1را عاد مي‌کند بنابراين يک عدد اول ويلسون(Wilson Prime) است. ( هر عدد اول p که،p و p^2،  مقدار p-1)!+1 ) را عاد کنند، عدد اول ويلسون ناميده مي‌شود. مثلا  عدد 5 عدد ويلسون است.  تنها اعداد شناخته شده 5  و 13و 563 است .)

●چرتکه چيني داراي  سيزده ستون مهره‌ براي محاسبات است.

●  13بزرگترين عدد اولي است که مي تواند به دو عدد متوالي به صورت n^2+3 افراز مي شود.(آيا مي توانيد اثبات کنيد؟)

 ● 1+13- 13^13 عدد اول است.

 ● نخستين حفره‌ي اول با طول سيزده بين دو عدد    113و 127اتفاق مي‌افتد. (منظور از حفره‌ي اول تعداد  اعداد مرکب بين دوعدد اول متوالي است.) 

  ● 13 کوچکترين عدد اول جايگشت‌پذير (Permutable Number) است. ( اين اعداد، اعداد اولي  حداقل با دو رقم مجزا هستند  که با تجديد آرايش در رقم هايشان همچنان عددي اول باقي مي مانند مثلا براي عدد 337  ، 733 و 373 و 337 عدد اول است از ديگر اعداد از اين قسم مي‌توان به  13,17,37,79,113,119و جايگشتهاي آن اشاره کرد.)

● هشت عدد اول ديگر مي‌تواند به وسيله تغيير يک رقم از 13 توليد شود.{11, 17, 19, 23, 43, 53, 73, 83}

● نخستين بار پرچم امريکا 13 ستاره و 13 خط داشت که نشان دهنده تعداد مستعمرات اصلي اين کشور بود.

● عدد 13 کوچکترين عددي است که ارقام آن در پايه چهار معکوس 13 است. ( 13 در پايه چهار 31 است.)

● رويه‌ي بيضوي روي اعداد گويا که داراي نقطه‌ي گويا از مرتبه‌ي 13 باشد موجود نيست.

● 2^13= 19+...+8+7

● عدد 2^13توسط مربعات مجزاي اعداد 1 و 2 و 3 و 4 و 5 و 6 بيان مي‌شود.

●طولاني ترين رکورد پرواز يک جوجه 13 ثانيه است.

●عدد  131211109876543212345678910111213عدد اول است.

● معکوس عدد 2^13 عددي اول است.

● ELEVEN + TWO = TWELVE + ONE(عبارت فوق تحريفي از حل معادله‌ي 13 است.)

● 13کوچکترين عدد اولي است که از مجموع مربعات دو عدد اول مجزا يعني 2^3+2^2 بدست مي آيد.ک 

●اقليدس و ديافانتي هر کدام 13 کتاب نوشته‌اند.

●با به کار بردن نخستين سه عدد اول داريم : 13="5+3^2

●فيلم" 13 نوامبر" ، آلفرد هيچکاک  هيچگاه به پايان نرسيد.

● بعضي از افراد فکر مي کنند که عدد 13 عددي نحس است.

●مجموع  نخستين 13عداد اول  برابر 13 امين عدد اول است.

●رساله 13 جلدي Almagestبزرگترين کار بطلميوس بود.  قضيه‌ي رياضي را با توجه به حرکتهاي ماه ،خورشيد و سياره ها را فراهم ساخت.

● مجموع باقي مانده هاي حاصل از تقسيم عدد 13 برنخستين اعداد اول تا 13 برابر 13 است

●  13کوچکترين عدد اولي است که مجموع ارقام آن مربع است.

●13کوچکترين عدد اولي است که به شکل p^2+4(  که p اول است) نوشته مي شود.

● اويلر 13 فرزند داشت که 5 فرزند او به سن نوجواني رسيدن و تنها 3 نفر باقي ماندند

● مجموع توانهاي چهارم نخستين 13عدد اول به علاوه‌ي عدد يک ، عددي اول(6870733) است.

● 13  کوچکترين عدد اول Sextanاست اين عدد برابر است با :  

(p = (x^6+y^6)/(x^2+ y^2

● اگر براي عدد اول pداشته باشيم:p-1)!="-1   " mod p^2 )    آن عدد، عدد ويلسون است. ( تنها اعداد شناخته شده 5 ،13 و 563 است.

● (13+1)13-13^(13+1) عددي اول است

● بد يمن بودن روز جممعه ايي که 13امين  روز ماه باشد يکي از خرافات رايج در جوامع است

●13کوچکترين عدد اولي است که به صورت مجموع مجزا از اعداد اول به شکل 4n+3نيست.

●به طور طعنه آميز گفته مي شود که : 13 ، 15 امين عدد خوشبختي است.

●13بزرگترين عدد اول فبوناچي است که(13)Fاول است.

●13 از متصل شدن دو عدد نخست مثلثي ساخته مي‌شود.( 1, 1+2, 1+2+3 ...  اعداد مثلثي هستند.)

● مجموع نخستين 13 عدد اول 238که مجموع ارقامش 13 است

● .به طور طبيعي هر سال 12 ماه دارد اما در حقيقت 13 ماه داريم تعجب نکنيد ماه آسمان را فراموش کرديد با دوازده ماه سال 13 مي شود

● 13="2^3+1^3+0^3  

●  کوچکترين عدد اولي است که به صورت مجموع دو عدد اول ( 2+11) نمايش داده مي‌شود و همچنين کوچترين عدد اولي است که به صورت مجموع دو عدد مرکب (4+9 ) نوشته مي‌شود.

● 13بزرگترين عدد اول مينيمال در پاي 3 است. 

● 13/13333333333333 عدد اول است. (توجه کنيد که تعداد ارقام 3 بعد 1 ، 13 عدد است.)

● 13="3+7+3(توجه" کنيد که3^13="(7+3)+7^3

● 0^10+2^10+3^10+5^10+7^10+11^10+13^10عدد" اول است که بزرگترين عدد اول نا تيتانيک (Titanic Number) است. ( NumberTitanicاعداد اولي هستند که تعداد ارقام آن بيشتر از 1000 است.)

● 13-13^2عدد اول است.

● 13+13+13/13+13*13+!13+13^13 و13+13+13/13+13*13+13^13  دو عدد پانزده رقمي اول هستند.

● 13جوابي براي معادله‌ي ديوفانتوسي (Diophantine Equation)  z^2="x^3-y^3" است. يعني؛ 3^7-3^8="2^13


 

 


 

● 13/(13+13+13+13+13+13+13+131313+13^13) عددي اول است که شامل 13بار ترکيباتي از عدد 13 است مثلا 131313سه بار 13 در آن آمده است.


 

 


 

● ماموريت قمر" آپولو 13" در مسير ماه بي نتيجه ماند علت انفجار در قسمتي از سفينه بود . نکته جالب اين است که اين قمر در ساعت 13:13  پرتاب شده بود  و اين اتفاق در 13 اوريل شکل گرفت. ( احتمالا روز جمعه!!!!!!!!)


 

 


 

● 13امين عدد اول مرسن عدد 1-521^2 و 13امين عدد لوکاس (Lucas Number) عدد521است.)اعداد لوکاس اعدادي هستند که به نام رياضيدان فرانسوي     EdouardLucasنامگذاري شده اند و در دنباله 1 و3و4و7 و11و.... قرار دارند اين دنباله به صورت ذيل ساخته مي شود که جمله اول 1 و دومين جمله 3 جمله هاي بعدي از مجموع دو جمله قبلي ساخته مي شود مثلا جمله سوم مجموع جمله اول با دوم يعني 1+3 است.


 

 


 

● (13="(!3*!1)+(!3+!1)13" و 31تنها اعداد مرسن Emirp   شناخته شده هستد. 


 

 


 

● 13کوچکترين عدد اولي است که به شکل p^2+pq+p   نوشته مي‌شود.


 

 


 

● معکوس ((1+13^13)^13) يک عدد Brilliantاست. ( به اعدادي Brilliantگويند که دو فاکتور اول با طول يکسان دارند.)


 

 


 

شايد خصوصيات جالب ديگري هم باشد که به اين ليست هنوز اضافه نشده است و شما از آن اطلاع داريد .

عدد عجیب

 

یک نفر از اساتید دانشکده شهر آتن پایتخت يونان چندی پیش عددی را کشف کرد که خصایص عجیبی دارد. 
آن عدد:142857 میباشد. 
اگر عدد مذکور را در دو ضرب کنیم، حاصل: 285714 میشود! (به ارزش مکانی 14 توجه کنید). 
اگر این عدد را در سه ضرب کنیم حاصل: 428571 میشود!(به ارزش مکانی 1 توجه کنید). 
اگر این عدد را در چهار ضرب کنیم حاصل: 571428 میشود!( به ارزش مکانی 57 توجه کنید). 
اگر این عدد را در پنج ضرب کنیم حاصل: 714285 میشود!(به ارزش مکانی 7 توجه کنید). 
اگر این عدد را در شش ضرب کنیم حاصل: 857142 میشود! (سه رقم اول با سه رقم دوم جا بجا شده) 
اگر این عدد را در هفت ضرب کنیم حاصل: 999999 میشود! 
لطفا" ضربهای بالا را خود شما نیز انجام دهید و حاصل را با عدد اصلی مقایسه کنید. 

 

 

 

محاسبه ذهنی

به عنوان مثال به ضرب و تقسیم زیر توجه کنید: 

18645*2863.24 =؟ 
و یا 89734/3254=؟ 
و او فقط با یک لبخند شیرین پاسخ درستش را میداد!!! 
بعد از تحقیقات بیولوژیک و اتمی اینجانب مشخص شد که تمام اعمال حساب (+-*/)طبق یک سری قوانین ثابت که جناب تراختنبرگ آنها را با انگشت در روی خاک زندان ابداع کرده است پیروی می کنند. چند کتاب خوب هم انتشارات دانشمند در همین زمینه منتشر کرده است.همین اول بگم که فراگیری این روشها به یک مقدار صبر و حوصله نیازمند است.بعد از مدتی شاهد تاثیرات شگرف آن بر روی مغز خود خواهید بود.چون مغز هم مانند عضلات با کار بیشتر پرورش میابد. 
درس 1-1 
میخواهیم ابتدا عمل ضرب را بدون از بر داشتن جدول ضرب سنتی انجام دهیم: 
ابتدا آنها را بر روی کاغذ و بعد از فعال شدن ذهن با 10 انگشت تمام اعمال حساب را انجام دهیم. فقط بگم که از این پس از وقت های مرده باید تمام و کمال استفاده کنید. (صف اتوبوس -ویزیت دکترو ...). 

  • دستور ضرب در 11:
    • در این روش هم مثل روش معمولی جواب از راست به چپ نوشته میشود و طبق یک قرارداد سمت راست اعداد مضروب(عددی که در 11 ضرب میشود) یک صفر میگذاریم.
    • الف: آخرین عدد مضروب را بعنوان رقم سمت راست جواب مینویسیم.
0633*11= ............ 3

 

  • ب: هر عدد متوالی از مضروب با همسایه سمت راست آن جمع میشود.
رقم دوم-----> 6=3+3 رقم سوم----->9=3+6

 

0633 *11=......963

 

  • ج:اولین عدد مضروب رقم سمت راست جواب میشود.........>رقم چهارم 6=6+0
جواب: 6963

 

  • ضرب در 12: هر رقم را 2 برابر کنید و با همسایه جمع (رقم سمت راست) جمع کنید.
0413*12= ؟

 

  • #(1) 3*2=6 .
  • #(2) 2*1+3=5 .
  • #(3) 4*2+1=9 .
  • #(4) 0*2+4=4
جواب:4956



توجه کنید: که بعدها در مراحل ذهنی با نگاه به عدد باید مثلا به 4 نگاه کنید و بگویید 8 

حال به اعداد زیر نگاه کنید و 2 برابر آنرا بگویید: 

0و4و9و3و5و1و8و6و3و0و4



امیدوارم که روزی فقط 10 دقیقه با اعداد انتخابی خودتان تمرین کنید که جلسه آینده در مورد ضرب در 5و6و7 خواهیم گفت. و وقتی یکان ها تمام شد به سروقت 2 رقمیها خواهیم رفت